为更好的深入各教学单位，切实了解我校老师在信息化教学方面的需求，听取老师们结合自己实际教学过程对我们提出的宝贵意见，教育技术中心于3月初开始分别联系各院系，进行了10次实地走访调研。

本次调研的问题范围主要集中在以下六个方面：1、多媒体服务；2、线上课程；3、信息化培训；4、音视频录播；5、信息化大赛；6、资源建设。整理出老师们反馈的问题共41条。

多媒体服务方面，老师们普遍反映交流中心教室出现问题相对较多，其中医学检验学院提出交流一教室投影效果不佳，麦克收音不好，影响正常教学。同时，有五个院系提出现有实验室设备老旧，需要升级改造。

线上课程方面，基础医学院老师提到希望可以使用英文版的优慕课平台，方便对留学生开展教学。部分尚处于线上课程建设萌芽阶段的院系提出，本学期需要新建课程，并争取建设一到两门精品课程。

信息化培训方面，老师们大多对微课与ppt制作有着迫切的需求。光明眼科学院和智能医学工程学院希望能对优慕课平台功能使用进行培训。

音视频录播方面，从老师们反映的情况不难看出，现有录播设备已经很难满足全校老师的录播需要，设备老化，效果不理想。希望可以尽快更新并建设现代化的录播室和录播教室。同时，继续教育学院希望日后能借助我中心设备，实现在学院平台上线上直播学校线下开展的培训讲座等，方便成教学生学习。

信息化大赛方面，有老师提到希望大赛前后可以统一购买一些动画制作软件的企业账号，方便老师制作参赛作品使用。

通过此次对各个院系进行走访调研发现，虽然不同院系老师反映的问题有些相同，但在线上课程、信息化培训方面，不同院系老师信息化教学水平不同，所以具体的需求还是有所区别，这也正需要我中心跟踪不同院系，提供“定制化”解决方案。

此次为期两周的调研走访，机会难得，让我中心老师能够和各院系老师坐下来面对面进行交流，及时解决了老师们的一些问题，并为教育技术中心日后的工作开展提供了有力的支持。